Acentuación de palabras agudas. 1º ESO

Hola chic@s:

Os presento la actividad.

1. Observa detenidamente este vídeo. Recuerda:

- Principio del vídeo: obligatorio
- Todo el vídeo: opcional




1.1. Visita este enlace: Normas generales de acentuación

2. Actividades opcionales. Visita estas webs y realiza las actividades.

Actividad opcional 1
Actividad opcional 2

3. Actividades obligatorias. Recuerda que las debes copiar en la libreta y anotar el resutado.
Actividad obligatoria 1
Actividad obligatoria 2

4. Comentad en el espacio de comentarios cualquier duda, opinión, webs que queráis compartir...

Adelante chic@s.

José Luis

El texto expositivo: mapa conceptual y conectores discursivos. 4º ESO

Hola chic@s:
Os propongo la siguiente actividad:

1º Lee con atención:

Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

Los textos expositivos están presenten en todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de sus dominios. En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que adopta la explicación es la demostración.

2º Observa detenidamente estos enlaces:
El texto expositivo
mapas conceptuales
conectores discursivos

3º Obverva con atención este vídeo. (opcional, aunque muy recomendable)



3º Crea un texto expositivo acerca de un problema social que te interese.Recuerda que la estructura que debes seguir es
problema-solución.

4º Transforma el texto expositivo que has creado en un mapa conceptual.

5º Realiza una exposición oral utilizando tu texto expositivo y el mapa conceptual.

Adelante, chic@s.

José Luis