Actividad: pregunta filosófica. 4º ESO

Hola chic@s:

Os presento la actividad.

1. Prepárate para la redacción de tu tarea.

1.1. Visita las siguientes webs y céntrate en las que más te interesan.

1.1.1. La Filosofía

¿Qué es la Filosofía?
Cronología de la historia de la Filosofía
Filósofos por orden alfabético y cronológico

1.2. El mundo de Sofía

El mundo de Sofía, Jostein Gaarder.

Lectura en línea de la novela El mundo de Sofía

1.3. Observa los vídeos de la película (adaptación de la novela) El mundo de Sofía.

1.4. Lee con atención estas frases célebres de filósofos y pensadores.

1.5. Lee con atención las siguientes preguntas filosóficas en estas webs:

Preguntas filosóficas 1
Preguntas filosóficas 2

2. Ahora, redacta tu tarea.

2.1. Escoge una pregunta filosófica del apartado 1.5. o piensa una propia.
2.2. Redacta un breve texto a modo de reflexión acerca de la pregunta que has elegido.

Recuerda:

-Tu reflexión debes publicarla en el apartado de comentarios de esta entrada.
-Tu texto debe estructurarse en tres párrafos de 5 líneas aproximadamente.

2.3. Opina acerca de los textos escritos por tus compañeros/as.

2.3.1.Comenta brevemente algún texto escrito por tus compañeros/as. (obligatoria)

Recordad que también podéis plantear todas vuestras dudas en el apartado de comentarios.

Adelante, chic@s

José Luis

Sintaxis. Los complementos verbales: Atrib, CD, CI, CC, CRV, CAg. 4º ESO

Hola Chic@s:

Os explico la actividad.

1. Los complementos verbales. Observad con atención el siguiente vídeo:



2. Actividades.

2.1. Visitad estas webs y realizad las actividades.

El complemento directo(CD)
El complemento indirecto (CI)
El atributo (Atrib)
El complemento circunstancial (CC)
El complemento de régimen verbal(CRV)
El complmento agente(CAg)

2.2. Realizad el análisis morfosintáctico de las siguientes oraciones simples.

-Los alumnos de nuestra clase harán un viaje de estudios por Italia.
-Muchos conductores ceden en paso a los peatones en los pasos de cebra.
-Los refrescos están en la nevera desde ayer.
-El consultorio médico ocupa tres pisos en aquel edificio.
-Aquellos hombres se burlaron del pobre chico cruelmente en la calle.
-El eje del motor fue montado por los mecánicos la semana pasada.

3. Comentad cualquier duda en el apartado de comentarios. Compartid webs que utilicéis.

Adelante chic@s.

José Luis

El texto expositivo: mapa conceptual y conectores discursivos. 4º ESO

Hola chic@s:
Os propongo la siguiente actividad:

1º Lee con atención:

Los textos expositivos son conocidos como informativos en el ámbito escolar. La función primordial es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías.

Los textos expositivos están presenten en todas las ciencias, tanto en las físico-matemáticas y las biológicas como en las sociales, ya que el objetivo central de la ciencia es proporcionar explicaciones a los fenómenos característicos de cada uno de sus dominios. En las asignaturas del área físico-matemática la forma característica que adopta la explicación es la demostración.

2º Observa detenidamente estos enlaces:
El texto expositivo
mapas conceptuales
conectores discursivos

3º Obverva con atención este vídeo. (opcional, aunque muy recomendable)



3º Crea un texto expositivo acerca de un problema social que te interese.Recuerda que la estructura que debes seguir es
problema-solución.

4º Transforma el texto expositivo que has creado en un mapa conceptual.

5º Realiza una exposición oral utilizando tu texto expositivo y el mapa conceptual.

Adelante, chic@s.

José Luis

Actividad currículum vítae. 4º ESO

Hola chic@s:

La actividad consiste en:

1. Revisar todas las webs que os dejo como apoyo. Podéis utilizar más webs, por supuesto.

2. Utilizar como posible modelo de "curriculum vitae" la plantilla que os propongo.

3. Redactar un posible y futuro "curriculum vitae" personal.

4. Enviar el "curriculum vitae" a mi correo electrónico.

5. Opcional: Compartir vuestras dudas, reflexiones, webs,... en el espacio dedicado a comentarios. Recordad que para comentar os debéis hacer seguidores del blog, y para ello necesitaréis una cuenta gmail.

Apoyo:

-plantilla de "currículum vítae" (Es la segunda entrada de esta página google)

-web 1

-web 2

-web 3


Comentad cualquier duda en el blog.

José Luis